大学英语教改课题（部分）
| 项目类型 | 项目名称 | 时间 |
|---|---|---|
| 省新世纪高等教育改革重点工程 | 网络辅助大学英语阅读教学的改革与研究 | 2004-2006 |
| 教育部大学英语教学改革扩展项目 | 多媒体辅助大学英语过程写作教学模式研究 | 2005-2006 |
| 省教改重点课题 | 大学英语课程微观结构研究与精品课程建设 | 2005-2007 |
| 省教育厅社科项目 | 输入、输出在程序性知识建构中的作用 | 2006-2008 |
| 省社科基金项目 | 多媒体认知学习理论和二语习得研究 | 2007-2009 |
| 教育部人文社科项目 | 多媒体语境下的二语习得研究 | 2007-2009 |
| 中国外语教育研究中心项目 | 大学英语教师计算机焦虑与计算机效能感研究 | 2008-2009 |
| 省教育厅 | 大学英语教学与素质教育相关性研究 | 2008-2010 |
| 全国基础教育外语教学研究资助金项目 | 中国学生英语学习风格研究对比与发展的视角 | 2009-2010 |
| 省教育科学“十一五”规划课题 | 大学英语教学改革中多媒体的合理使用研究 | 2009-2011 |
| 教育部人文社科项目 | 外语学习中的注意机制研究 | 2009-2012 |
| 省社科联外语类研究课题 | “多元化”客观需求观照下的 大学英语教学目标定位研究 |
2010-2011 |
| 省教育厅社科项目 | 老庄哲学、宋明理学与翻译学研究 | 2006-2008 |
| 省教育厅社科项目 | 英汉比较范畴对比研究 | 2007-2009 |
| 省教育厅社科项目 | 广告英语语言的说服性和模糊性的语用学阐释 | 2007-2009 |
| 省社科基金项目 | 中英关系逆转时期自我对他者认知心态研究 | 2008-2010 |
| 省教育厅社科项目 | 托妮.莫里森小说的后现代主题和叙事策略 | 2009-2011 |
| 省教育厅社科项目 | 多模态话语分析下的隐喻 | 2010-2012 |
| 省社科基金项目 | 基于语际翻译的视觉翻译理论与实践研究 | 2010-2013 |
